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SUMMARY:SCUOLA DI ECOLOGIA - La memoria è cittadinanza\, la cittadinanza è memoria
DESCRIPTION:Il quarto seminario della Scuola di ecologia 2025\, in collaborazione con Aboca\, affronta il tema della narrazione del passato come strumento di partecipazione e creazione di cambiamento. Fare memoria\, infatti\, significa raccontarne le storie\, con la prospettiva di andar oltre il mantenimento del ricordo per dirigersi verso la costruzione culturale e civile di cambiamento comune e condiviso. Come scrive Matteo Corradini «fare memoria non significa quasi mai portare sulle spalle le vite di chi abbiamo conosciuto\, o di chi abbiamo amato. Per quelli\, in fondo\, la nostra memoria si sovrappone ai ricordi\, al tempo passato insieme\, all’importanza intima delle persone\, e ciascuno ha le proprie. Fare memoria significa invece ricordare gli altri\, tutti gli altri. Quelli che non abbiamo conosciuto. Che erano diversi da noi».\n\nGenerare valori\nSi tratta\, quindi\, di una narrazione attivante\, diversa e a volte in contrasto con il monumentalismo retorico\, per generare valori di solidarietà e partecipazione. \n\nUna narrazione non conclusa e continua affinché riscatti la sua presenza attraverso la responsabilità dell’esercizio di cittadinanza di ognuno. \n\nPROGRAMMA\nAccoglie e scioglie le vele\nGabriele De Veris\, Biblioteca di San Matteo degli Armeni\, Perugia \nIntroduce e coordina\nTito Vezio Viola\, Direttore della Scuola di ecologia \nIntervengono\nDaniela Marcone\, Responsabile Settore Memoria di Libera\nLa narrazione delle vittime innocenti delle mafie come educazione civile \nLucia Montanino\, in dialogo con Lilly Cacace\, racconta il suo libro\n“Storia di un abbraccio. Una storia vera di criminalità e perdono nel carcere di Nisida” (Piemme Edizioni) \nLuca Alici\, docente di Filosofia politica. Università di Perugia\nMemoria\, territorio\, comunità. Rigenerare i legami attraverso la partecipazione \nL’incontro si tiene online nell’aula virtuale della Scuola di Ecologia e sarà trasmesso in streaming su questa pagina. Per partecipare in forma attiva occorre iscriversi gratuitamente all’evento. \nPer iscriversi e dialogare con i relatori\nwww.scuoladiecologia.it
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SUMMARY:SCUOLA DI ECOLOGIA - Ottocento anni del Cantico delle Creature. Quale confine tra naturale\, umano\, virtuale
DESCRIPTION:Il Cantico delle Creature\, a otto secoli dalla sua scrittura\, ci interroga sul presente. Tra le pieghe del suo testo i contenuti arricchiscono di senso la nostra contemporaneità e le responsabilità dei sapiens\, tanto da far sostenere a Padre Enzo Fortunato che oggi Francesco d’Assisi “sarebbe al fianco dei giovani a manifestare per l’ambiente”. Prendendo spunto da questa ricorrenza la Scuola di Ecologia propone in questo incontro uno sguardo sulle riflessioni che accompagnano la necessità di cambiare profondamente le modalità del conoscere\, con nuovi punti di vista capaci di ripensare le relazioni con l’ambiente. \nPROGRAMMA\nAccoglie e scioglie le vele\nGabriele De Veris\, Biblioteca di San Matteo degli Armeni\, Perugia \nCoordina\nTito Vezio Viola\, Direttore della Scuola di ecologia \nIntroduce\nMarco Martino\, Docente di Storia della Filosofia\, Università degli Studi di Perugia \nIntervengono\nElena Gagliasso\, docente di Filosofia della Scienza\, Università degli Studi La Sapienza\, Roma\n“Antropocene” (o no)? Eco-metafore tra scienza e attivismo \nSerena Meattini\, docente di Filosofia Morale\, Università degli Studi di Perugia\nTra etica ed estetica: il ruolo dell’artivismo nella riflessione sull’ambiente. \nL’incontro si tiene online nell’aula virtuale della Scuola di Ecologia e sarà trasmesso in streaming su questa pagina. Per partecipare in forma attiva occorre iscriversi gratuitamente all’evento. \nPer iscriversi e dialogare con i relatori\nscuoladiecologia.it
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