RedazioneL’educazione alla sostenibilità, sia nella scuola che nei contesti sociali, è un percorso che tiene insieme molti fattori e che si traccia tessendolo fin dalla nascita. Poggia le sue ragioni sui principi di responsabilità verso il pianeta frantumando il pregiudizio della superiorità dei sapiens, e proprio per questo sperimentando metodi innovativi dell’educare e del comunicare basati su pedagogie inclusive e, per vari aspetti, olistiche.
Questo primo incontro della Scuola di Ecologia presenta alcune riflessioni di fondo che sostengono la necessità di una educazione sostenibile, insieme ai contenuti culturali che ne sono l’anima.
Benvenuti alla Scuola di ecologia 2025
Gabriele De Veris, Biblioteca di San Matteo degli Armeni, Perugia
Saluti istituzionali
Massimiliano Marianelli, Direttore del Dipartimento di Filosofia, Scienze sociali, Umane e della Formazione, Università degli studi di Perugia
David Grohmann, Assessore all’ambiente, Comune di Perugia
Davide Mercati, Responsabile comunicazione Aboca
Introduce e coordina
Tito Vezio Viola, direttore della Scuola di ecologia
Intervengono
Michela Mayer, responsabile per l’EAS presso Italian Association for Sustainability Science
I nuovi paradigmi dell’educazione alla sostenibilità
Moira Sannipoli, docente di Didattica e pedagogia speciale Università di Perugia e segreteria nazionale “Gruppo Nazionale Nidi e Infanzia”
Costruire comunità umane fin dall’infanzia
Serena Bellinello, editor e curatrice di Aboca Kids
Presentazione del volume “Evoluzione. Dall’origine della terra a oggi” di S. Darwin e E.M. Sadowski (Aboca kids, 2024).
Conclusioni
Fabio Fatichenti, docente di Geografia, Dipartimento di Lettere, Università degli studi di Perugia
L’incontro si tiene in presenza presso la Biblioteca di San Matteo degli Armeni a Perugia e online nell’aula virtuale della Scuola di ecologia. L’iscrizione è gratuita ma obbligatoria tramite il sito www.scuoladiecologia.it
Anastasia Verrelli
